科學(xué)保教 促辦園質(zhì)量提升

陜西省大荔縣崇業(yè)幼兒園以幼兒發(fā)展為中心，緊緊圍繞“一核心、五統(tǒng)籌”，結(jié)合工作實(shí)際，打造了一支具有“崇業(yè)”特色的教師隊(duì)伍，形成了“自主游戲”“書(shū)香滿園”“節(jié)氣課程”等特色項(xiàng)目。

落實(shí)教育方針，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

幼兒園高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)所有教師進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。園所向全體教師發(fā)放“嚴(yán)禁違規(guī)操辦或參加升學(xué)宴、謝師宴”等溫馨提醒并簽訂承諾書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金”的告家長(zhǎng)書(shū)。

幼兒園倡導(dǎo)和踐行工作暖心、情感暖心、活動(dòng)暖心三大原則。通過(guò)校本研修、網(wǎng)絡(luò)研修、專(zhuān)家培訓(xùn)等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)；及時(shí)了解并竭力幫助教師解決困難，慰問(wèn)退休、病患教師等，提升教師的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)；利用重大節(jié)日，開(kāi)展教職工文娛活動(dòng)，讓教職工體驗(yàn)到暖心的關(guān)懷。

落實(shí)機(jī)制保障，改善辦學(xué)條件

幼兒園將人、財(cái)、物進(jìn)行合理運(yùn)用，根據(jù)教師的能力特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，合理分配各班教師，實(shí)現(xiàn)教師的能力互補(bǔ)、性格互融；采用過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的形式，多角度評(píng)價(jià)教師，將各項(xiàng)工作與績(jī)效考評(píng)掛勾，實(shí)施合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得；各項(xiàng)重大決策、基建維修、采購(gòu)支出等項(xiàng)目均由園委會(huì)、教代會(huì)一致通過(guò)，教職工大會(huì)公布無(wú)異議后實(shí)施，不斷強(qiáng)化民主意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。

為進(jìn)一步改善園內(nèi)環(huán)境，幼兒園通過(guò)多方協(xié)調(diào)，重建了大門(mén)、改建了保安執(zhí)勤崗?fù)?/span>等硬件設(shè)施。幼兒園非常重視環(huán)境的保潔工作，對(duì)每天的開(kāi)窗通風(fēng)，樓梯、樓道的清潔及消毒，各班區(qū)域的干凈、整潔，幼兒物品每天的清洗及消毒等都提出了嚴(yán)格要求。

每學(xué)期初，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人制定工作任務(wù)清單，做到清單化管理、銷(xiāo)號(hào)式推進(jìn)、追溯性評(píng)估；積極開(kāi)展“八五”普法活動(dòng)，對(duì)全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，每周開(kāi)展一次安全主題教育，每月進(jìn)行一次演練。

注重立德樹(shù)人，落實(shí)五育并舉

為扎實(shí)推進(jìn)五育并舉，幼兒園落細(xì)落實(shí)常規(guī)保教工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以各項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展助推幼兒綜合素養(yǎng)的提升。幼兒園堅(jiān)持園中“時(shí)時(shí)有德育，處處有德育”，以愛(ài)國(guó)主義為核心，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，把德育滲透在幼兒的一日生活學(xué)習(xí)之中。

幼兒園制定完善了《班級(jí)一日常規(guī)管理考評(píng)細(xì)則》，圍繞五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，有計(jì)劃、有目的地安排幼兒一日生活。開(kāi)展“開(kāi)學(xué)周活動(dòng)”、“推普周活動(dòng)”、新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)以及“書(shū)香滿園，浸潤(rùn)童心”系列活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。此外，幼兒園重視繪本閱讀，堅(jiān)持讓環(huán)境成為繪本教育開(kāi)展的隱性資源，被大荔縣婦聯(lián)、大荔縣教育局聯(lián)合評(píng)為“書(shū)香園所”。

今年5月，幼兒園將自主游戲作為園本特色引進(jìn)幼兒園，結(jié)合主題目標(biāo)和教育實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展“自主游戲”和“24節(jié)氣課程”的教研。各年級(jí)組教師針對(duì)幼兒不同年齡段特點(diǎn)積極開(kāi)展課題研究，幼兒園根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)購(gòu)置了一套戶外感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)包，充分發(fā)揮幼兒的自主性，幼兒可以自主選擇游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴，幫助他們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高自主探索能力。

實(shí)施保教結(jié)合，保障幼兒健康成長(zhǎng)

幼兒園牢固樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的思想，采取一系列措施保障幼兒的健康成長(zhǎng)。每學(xué)年為幼兒進(jìn)行兩次健康體檢和兩次視力普查，體檢率達(dá)到100%；嚴(yán)格按照消毒規(guī)范對(duì)園區(qū)的環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行消毒保潔；教師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行隨訪，了解幼兒的生活情況；每周開(kāi)展一次健康教育，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等；每學(xué)期開(kāi)展一次傳染病專(zhuān)家講座，每周開(kāi)展保育教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每學(xué)期末舉辦幼兒自理能力比賽和保育員業(yè)務(wù)技能比賽；編寫(xiě)《愛(ài)心守護(hù)健康，暖心陪伴成長(zhǎng)》《萌娃成長(zhǎng)，習(xí)慣為先》健康教育園本教材。

崇業(yè)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，幼兒園將不斷探索保教新途徑，積極推進(jìn)幼兒園和家庭協(xié)同共育，真正為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和生態(tài)。