中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 高毅哲)“當(dāng)代青少年思維活躍,依賴網(wǎng)絡(luò)的特征日益凸顯。必須創(chuàng)新思想政治的教育方式,全面加強(qiáng)思政課建設(shè),夯實(shí)青少年的思想政治基礎(chǔ)?!比珖f(xié)委員、甘肅省肅南裕固族自治縣第三中學(xué)副校長賀穎春建議,要立足“互聯(lián)網(wǎng)+”,提升思政課網(wǎng)絡(luò)教研室效能,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播手段運(yùn)用,構(gòu)建學(xué)?!按笏颊绷己冒l(fā)展格局。
“以我在的地方為例,我們依托河西民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范走廊、中小學(xué)研學(xué)基地、傳統(tǒng)文化非遺傳承人等力量,把思政‘小課堂’同社會(huì)‘大課堂’結(jié)合起來,深入開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)以及各類社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)旅行活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生講好黨的故事、民族團(tuán)結(jié)和生態(tài)文明故事,鑄牢中華民族共同體意識(shí)?!辟R穎春建議,在用好國家課程的基礎(chǔ)上,要深入挖掘富有地方特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命故事中蘊(yùn)含的歷史價(jià)值和精神力量,梳理凝練出各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件、典型人物、變革成就,激發(fā)學(xué)生的家國情懷,要利用數(shù)字化手段為學(xué)??鐓^(qū)域提供遠(yuǎn)程教育資源,擴(kuò)大資源共享力度。
賀穎春還注意到,由于教育觀念和知識(shí)水平的局限性,偏遠(yuǎn)地區(qū)家長教育能力參差不齊,學(xué)生在家中很少使用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí),而是將更多的時(shí)間花費(fèi)在玩游戲和看視頻上,電子產(chǎn)品成癮現(xiàn)象較為普遍?!耙l(fā)動(dòng)各方力量加大偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭教育支持力度,使學(xué)校教育和家庭教育加強(qiáng)合作交流,協(xié)同共促學(xué)生的健康發(fā)展?!辟R穎春說。
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