湖南省長沙市天心區(qū)湘府英才小學(xué)：把體育課“搬”到公園

“在公園上課比在操場更自由，空氣也好，感覺運動更有趣了！”近日，湖南省長沙市天心區(qū)湘府英才小學(xué)學(xué)生陳博文興奮地分享著自己的感受。當(dāng)日下午，在教師的帶領(lǐng)下，湘府英才小學(xué)的孩子們走出校園，來到學(xué)校附近的省府文化公園，開啟了別樣的體育課時光。

在廣闊的公園廣場上，學(xué)生分組進(jìn)行著跳長繩比賽，歡笑聲與加油聲交織在一起，此起彼伏；一旁的空地上，幾個學(xué)生正全神貫注地跟著體育老師學(xué)習(xí)體操動作；不遠(yuǎn)處的樹林間，一群學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，步伐輕盈地穿梭慢跑，享受著大自然的氣息。

2025年初，湖南省教育廳推出“每天一節(jié)體育課”政策，明確要求中小學(xué)務(wù)必確保學(xué)生每日在校至少參與1小時高質(zhì)量體育活動。然而，政策在落地過程中，卻遭遇了現(xiàn)實的困難。對于部分城區(qū)學(xué)校而言，有限的校內(nèi)場地成了落實政策的阻礙。

湘府英才小學(xué)常務(wù)副校長鄭燦深知這一難題。她介紹道，學(xué)校擁有三千余名學(xué)生，雖然配備了標(biāo)準(zhǔn)化操場，但面對如此龐大的學(xué)生數(shù)量，場地明顯捉襟見肘。“每天的大課間活動，學(xué)校都不得不分兩批進(jìn)行。所以，落實‘每天一節(jié)體育課’，對我們來說，既是一件值得欣喜的好事，卻也著實是一個不小的難題?！?/p>

如何在不影響其他課程正常開展的前提下，開足、開好體育課，成為橫亙在學(xué)校落實政策道路上的“攔路虎”。

面對這一困境，湘府英才小學(xué)大膽創(chuàng)新，提出了“校社聯(lián)動”的解決方案。“在學(xué)校內(nèi)部空間拓展困難的情況下，我們另辟蹊徑，向社會尋求資源，將部分體育課‘搬’到了公園?！编崰N向記者解釋道。近年來，學(xué)校通過開展各類豐富多彩的活動，與周邊的社區(qū)、街道、公園等建立了良好的合作關(guān)系，并簽訂了校外活動場地租借協(xié)議。而與學(xué)校僅一條馬路之隔的省府文化公園，無疑成為上體育課的絕佳場所。

場地問題解決了，安全保障同樣不容忽視。為了確保學(xué)生的安全，前往公園時，上體育課的同學(xué)全部有序地走天橋，同時還有學(xué)校保安、班級老師以及體育組的專職老師全程護(hù)送。短短五分鐘左右，學(xué)生們就能安全抵達(dá)公園。

在公園開展的體育活動必須與國家課程標(biāo)準(zhǔn)的體育課和大課間活動有所差異，否則學(xué)生很容易失去興趣。基于此，學(xué)校精心設(shè)計了一系列特色體育活動。在集體進(jìn)行熱身活動后，各班領(lǐng)取運動器材，便開始了精彩紛呈的分班級運動。跳繩、踢毽子、打羽毛球、扔沙包……學(xué)生在公園開闊的空間里盡情地運動、舒展身體，歡聲笑語回蕩在公園的每一個角落。

“感覺像出去春游，太好玩了！”“今天我學(xué)會了踢毽子，沒想到自己這么厲害！”“現(xiàn)在六年級學(xué)習(xí)壓力挺大的，能到公園上課，感覺非常放松?！薄瓕W(xué)生紛紛表達(dá)著自己的喜悅與收獲。

湘府英才小學(xué)體育教師周長義對此也深有感觸：“過去受限于場地，很多體育項目難以開展?，F(xiàn)在學(xué)生們不僅能夠達(dá)到充分運動的目的，還能利用公園的地形，在真實的場景中鍛煉應(yīng)變能力?！贝送?，教師們還計劃通過跨學(xué)科教研，開發(fā)更多新穎有趣的體育活動。

鄭燦表示，學(xué)校將進(jìn)一步深化與社會資源的合作，持續(xù)推進(jìn)體教融合改革，引入AI運動監(jiān)測系統(tǒng)，建設(shè)智慧體育云平臺，為借助大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)而努力?！拔覀兊哪繕?biāo)不僅僅是開足課時，更重要的是要讓體育成為滋養(yǎng)每一個孩子終身健康習(xí)慣的種子，讓他們在運動中茁壯成長?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)記者 余杏 通訊員 吳瑞 卿玲）