中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 陳欣然)在第47個(gè)植樹節(jié)到來之際,天津理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院“碳”索綠境科普?qǐng)F(tuán)走進(jìn)天津工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)校園,以“人與森林的千年對(duì)話——植樹節(jié)的文化傳承與生態(tài)使命”為主題開展宣講,用青春力量為學(xué)生打開生態(tài)文明啟蒙之窗。
“庭有枇杷樹,今已亭亭如蓋矣?!毙v伊始,科普?qǐng)F(tuán)成員以歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的經(jīng)典出發(fā),從清明插柳講到孫中山先生“植樹救國”的遠(yuǎn)見卓識(shí),生動(dòng)講述了植樹節(jié)的起源?!安虏逻@位‘綠色巨人’的戰(zhàn)斗力如何?”隨著主講人拋出懸念,大屏幕亮出一棵50年樹齡的樹的生態(tài)價(jià)值清單:全年可釋放價(jià)值31萬元的氧氣,足夠200人自由呼吸;吸附的粉塵能裝滿3000個(gè)書包;它是防風(fēng)固沙的戰(zhàn)士、物種庇護(hù)的港灣、碳循環(huán)的樞紐……學(xué)生踴躍發(fā)問,在智慧火花的碰撞中深化了對(duì)植樹節(jié)所承載綠色發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)。
在探尋“植樹密碼”環(huán)節(jié),小學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn)互動(dòng),借助植物莖部“飲水奧秘”的奇妙展示與土壤“蓄水智慧”的深入探索,親眼見證了植物汲取水分的生命奇跡,認(rèn)識(shí)到土壤在滋養(yǎng)植被與維護(hù)生態(tài)平衡中扮演著不可或缺的角色。隨后,學(xué)生紛紛在“綠色行動(dòng)”卡片上認(rèn)真寫下自己的環(huán)保計(jì)劃和專屬口號(hào),寫下為保護(hù)地球家園作出努力的承諾。
據(jù)悉,天津理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),持續(xù)搭建科普體系,深化和豐富宣講內(nèi)容和方式,通過“小手拉大手”方式,在廣大青少年學(xué)生心中播下“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起”的種子,也帶動(dòng)更多人投身綠色發(fā)展新風(fēng)尚。
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