武昌職業(yè)學(xué)院：萬(wàn)余師生共上雷鋒月大思政課

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 朱麗 盛芊芊）“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？”近日，武昌職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)上，一節(jié)跨越時(shí)空的特殊大思政課熱血上演。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講雷鋒精神，百余名學(xué)生共繪雷鋒主題巨畫，師生重溫雷鋒日記，這場(chǎng)沉浸式的思政實(shí)踐也為該校雷鋒月系列活動(dòng)畫上了圓滿句點(diǎn)。

操場(chǎng)上，武昌職業(yè)學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)王晶為學(xué)校3個(gè)學(xué)院、120余名學(xué)生講授雷鋒精神思政課，通過雷鋒支援災(zāi)區(qū)捐款等案例，將“螺絲釘精神”與學(xué)生生涯規(guī)劃教育關(guān)聯(lián)起來(lái)?！案梢恍袗垡恍校€要有像無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)懸停、追求精密零部件納米級(jí)誤差般的職業(yè)態(tài)度?！蓖蹙дf(shuō)道。

“納米級(jí)的誤差，都會(huì)影響國(guó)家航空航天工業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)力?！痹谡n堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，該校高端裝備智造學(xué)院2024級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)李發(fā)銘分享了自己的想法?！耙浴斸斪印木褡非笞吭?，這樣我們參與生產(chǎn)的精密零部件，才能精準(zhǔn)契合每一處設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?！薄?/p>

無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)航拍輔助構(gòu)圖，千筆丹青繪制雷鋒肖像，百名學(xué)生通力合作，師生們一同在300平方米畫布上繪就雷鋒精神新時(shí)代圖騰。據(jù)悉，該幅巨畫將作為思政教育展品長(zhǎng)期陳列。

“無(wú)論是參與科技志愿服務(wù)、為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供科普教育，還是運(yùn)用無(wú)人機(jī)技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興，這其實(shí)都是在用實(shí)際行動(dòng)去踐行發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?！痹撔?024級(jí)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)邢成旭說(shuō)道。

今年3月15日是第62個(gè)雷鋒日。連日來(lái)，該校結(jié)合專業(yè)特色，組織了共16場(chǎng)“雷鋒月”主題活動(dòng)，覆蓋學(xué)校在校1.2萬(wàn)余名師生，數(shù)千名學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)校區(qū)、社區(qū)、園區(qū)，開展科普進(jìn)校園、環(huán)保服務(wù)、義務(wù)植樹等志愿活動(dòng)。這場(chǎng)全員參與的文明實(shí)踐，既是對(duì)雷鋒精神的生動(dòng)詮釋，更是該校立德樹人理念的實(shí)踐答卷。