解碼《綱要》? | 構建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進機制

《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點任務。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第三十五條“構建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進機制”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，深化教育綜合改革，激發(fā)教育發(fā)展活力。在這一任務中，第三十五條明確要求“構建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進機制”。具體內容一起來看——

看案例

如何統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化發(fā)展？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“構建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進機制”。如何理解其深刻內涵？如何統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺、中國教育報刊社

視頻 | 中國教育電視臺銀曉霜、曲梓華，上海教育電視臺高飛宇、顧曉春、潘岳，中國教育報任赫，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地江南大學周鵬程、周雨桐

設計 | 教育部宣傳教育中心