跨越山高路遠(yuǎn) 共赴優(yōu)質(zhì)均衡

　　“讀著遠(yuǎn)方小伙伴寄來(lái)的信，我真的很高興，期待能和她成為好朋友！”近日，在大別山北麓的河南省新縣列寧小學(xué)，該校學(xué)生耿欣怡拆開了一封來(lái)自河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)同齡人的信。相隔400多公里的兩所小學(xué)，因河南省教育廳“4+4”結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)計(jì)劃結(jié)緣，友誼的種子從此在兩校孩子心里生根發(fā)芽。

　　2020年，河南省教育廳明確廳直屬4所實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶新縣4所學(xué)校。自此，河南省教育廳“4+4”結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)。

　　受區(qū)位和自然條件影響，新縣教育水平與大城市存在明顯差距。河南省教育廳要求4所實(shí)驗(yàn)學(xué)校切實(shí)做到“3個(gè)精準(zhǔn)”：措施精準(zhǔn)，與老區(qū)教育部門面對(duì)面交流，高質(zhì)量制定并細(xì)化幫扶措施；選人精準(zhǔn)，選派一批政治覺悟高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀教師到老區(qū)對(duì)口幫扶；學(xué)科建設(shè)精準(zhǔn)，圍繞老區(qū)教學(xué)短板，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。

　　“4+4”計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái)，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過援建遠(yuǎn)程教室等，打通兩地高效溝通渠道，實(shí)現(xiàn)兩地教研備課無(wú)縫銜接；河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)爭(zhēng)取資金，為新縣第一初級(jí)中學(xué)修繕教學(xué)樓；河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)與新縣列寧小學(xué)在學(xué)生間建立“手拉手”伙伴關(guān)系，通過書信往來(lái)、互贈(zèng)禮物等形式，增進(jìn)了解和友誼；河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園協(xié)助新縣潢河幼兒園，建成食育教室、農(nóng)耕園、養(yǎng)殖區(qū)……

　　2023年，新縣先后分4批選派54名學(xué)校管理干部、學(xué)科骨干教師，分赴4所實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行一周至一學(xué)期沉浸式跟崗實(shí)訓(xùn)。“跟崗一個(gè)月，我感受到省實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃厚的教育教學(xué)研究氛圍。我要把這里的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回去?！毙驴h列寧小學(xué)副校長(zhǎng)代長(zhǎng)剛說。

　　在“4+4”計(jì)劃的支持下，近年來(lái)，新縣有6人被評(píng)為省級(jí)名師，2人被評(píng)為省級(jí)名校長(zhǎng)，91人成長(zhǎng)為省級(jí)骨干教師；建設(shè)5所校本研修示范基地校、2個(gè)“紅色園丁”三名工作室、6個(gè)省鄉(xiāng)村首席教師工作室，1人入選省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；62人在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，省級(jí)立、結(jié)項(xiàng)課題近50項(xiàng)。

　　“教育幫扶不是簡(jiǎn)單的‘送資源’，而是要讓優(yōu)質(zhì)教育資源在老區(qū)生根發(fā)芽?！毙驴h教體局黨組書記、局長(zhǎng)李建章深有感觸地說，“過去總說‘山高路遠(yuǎn)難追夢(mèng)’，5年的幫扶，省城的教學(xué)智慧翻山越嶺而來(lái)，老區(qū)的紅色故事乘云破霧而去——這種雙向奔赴，激蕩出的不僅是知識(shí)的浪花，更是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音！”

《中國(guó)教育報(bào)》2025年03月19日 第03版