宋琦：不屈“斗士”的奮斗青春

12月9日，2019年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”名單正式揭曉。東北大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院宋琦榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”，成為本年度全國獲此殊榮的10名大學(xué)生之一。

2020年12月，對于宋琦，他不僅收獲了“自立之星標(biāo)兵”，還獲得了保研上海交通大學(xué)的錄取通知書。

在為宋琦點贊的同時，誰又能想到，這個陽光自信的大男孩兒曾在他十八歲生日之際，曾經(jīng)收到過一份令人難以承受的“成人禮”。 2014年11月，正讀高三的宋琦被確診為急性B淋巴細(xì)胞白血病——血癌！

病魔的突然降臨，高額的治療費(fèi)用，并不富裕的家庭，無一不在考驗著宋琦。但宋琦并未輕言放棄，他勇敢地按下了“重啟鍵”。

“重啟”——做一名不屈的“斗士”

人生跌入谷底，唯有自救，別人的幫助才能起作用。宋琦經(jīng)歷了一段漫長的“戰(zhàn)役”——化療、放療、移植、排異、感染……面對病魔，難忍的疼痛他要忍，難熬的日子他要熬，想說的苦、想流的淚被他生生咽了下去！抗癌之路，長而艱險，但懷抱著對家人的深情，對夢想的追求，對社會各界精神鼓勵與物質(zhì)援助的感恩，宋琦咬牙堅持。這一仗，他打贏了！

2017年，宋琦以優(yōu)異成績考入東北大學(xué)。由于疾病原因，宋琦依然要定期做身體穿刺檢查。但身體的疼痛戰(zhàn)勝不了精神的堅毅。東北大學(xué)“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)，成了宋琦的精神支柱與動力源泉。在校期間，他勤勞勇敢，依靠勤工儉學(xué)，用自己的雙手實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨立；他勵志為學(xué)，綜合測評位列專業(yè)第一名，獲得國家勵志獎學(xué)金和校級學(xué)業(yè)獎學(xué)金等多項獎勵，在滿足自己生活所需的同時還補(bǔ)貼家用；他全面發(fā)展，在學(xué)術(shù)科研、學(xué)生工作、志愿公益、興趣拓展等方面均有突出表現(xiàn)。先后獲評沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生、東北大學(xué)十佳本科生、東北大學(xué)自強(qiáng)之星標(biāo)兵等十余項榮譽(yù)稱號。此外，宋琦還入選了由“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、共青團(tuán)中央等單位聯(lián)合舉辦的《強(qiáng)國青年》欄目的“強(qiáng)國青年觀察團(tuán)”，在校園內(nèi)外引起了熱烈反響。

“凡不能毀滅我的，必將使我強(qiáng)大?！彼午詿o畏贏得生命長度，以自強(qiáng)拓展人生寬度。

“浪花”——“埋頭”“向前”

在科技創(chuàng)新的星辰大海中，宋琦把自己比作一朵浪花。他喜歡浪花的埋頭向前。“埋頭”是為了思想昂揚(yáng)，更是為了扎根科創(chuàng)沃土；“向前”是為了求真進(jìn)取，更是為了追趕、匯聚于科技強(qiáng)國的發(fā)展洪流。

大學(xué)期間，宋琦始終沉浸在學(xué)校創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃氛圍之中。2019年秋，宋琦所在的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊遇到了一個難解的問題，數(shù)據(jù)結(jié)果和理論預(yù)期差別很大。整個十一假期，宋琦團(tuán)隊都在實驗室測量數(shù)據(jù)，研究算法，分析硬件，不斷改進(jìn)方法。宋琦回憶說，“那段時間基本就是早八晚十，還有幾天甚至熬到了后半夜，必須攻克難題?！苯?jīng)過不懈的堅持和努力，2020年1月，想要的數(shù)據(jù)結(jié)果終于出來了。那一刻，宋琦又像打贏了一場硬仗，滿懷感動，心潮騰涌。

在校四年，宋琦先后發(fā)表高水平論文5篇、IEEE會議論文2篇并展覽墻報1篇、省刊論文1篇。曾獲第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎，并作為國家級大學(xué)生創(chuàng)新項目《基于光纖傳感器的液層高度遠(yuǎn)程監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計》的負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊在項目中期答辯獲評國家級。

“雨滴”——被愛呵護(hù)，也為愛堅守

“經(jīng)歷過艱難困苦，才更能體會被愛的感動與力量?！彼午粣酆亲o(hù)，也為愛堅守。在病友的微信群里，他一直是主治大夫的“小助理”，主動分享自己的移植經(jīng)歷，用自己的抗“白”故事鼓勵病友勇敢面對一切。五年來，宋琦成了數(shù)十名“小白”病友的“私人專家”和“心理醫(yī)生”，他熱情回應(yīng)每一次咨詢與求助。

微信、電話、語音聊天……宋琦將自己移植后的生活和讀大學(xué)勵志成長的故事分享給他們，溫暖、鼓舞著更多的病友，成為他們配合治療的動力和源泉。宋琦的手機(jī)里保存著這樣幾條微信——“你是急淋B患者的偶像，你的經(jīng)歷給了我繼續(xù)面對挑戰(zhàn)的勇氣，祝福你！”“為你驕傲，抗‘白’隊伍中的佼佼者，你是我的福星！”

宋琦還將自己曾經(jīng)獲得的關(guān)懷與關(guān)愛，通過一次又一次的志愿服務(wù)，加倍回報給社會。240個小時的志愿時長承載著一份期待與寄托——宋琦希望帶著這份感恩，來溫暖更多的人。2019年，作為沈陽市社會實踐重點團(tuán)隊隊長，宋琦帶領(lǐng)隊員探尋勞模故事，弘揚(yáng)勞模精神，采訪了全國勞動模范夏云龍同志?；匦?、回鄉(xiāng)后開展了近20場理論宣講，傳承勞模精神。實踐團(tuán)隊榮獲沈陽市暑期社會實踐優(yōu)秀示范團(tuán)隊，同時入圍全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐千校千項成果。

疫情期間，宋琦積極投身校院舉辦的戰(zhàn)“疫”活動，先后組織“齊心戰(zhàn)‘疫’ 為愛發(fā)聲”微宣講大賽、“共抗疫情，愛國力行”網(wǎng)絡(luò)微日志主題征集活動、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國，‘疫’路同行”知識挑戰(zhàn)賽等，在戰(zhàn)“疫”中發(fā)青春之聲。

“青春是用來奮斗的，無奮斗不青春，我要用奮斗的青春回報社會、奉獻(xiàn)祖國?！泵嫦蛭磥?，宋琦充滿信心。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 劉玉 通訊員 段亞?。?/p>