重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索“水法同行”育人新路徑

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國(guó)良）3月22日“世界水日”，重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“河小青”志愿服務(wù)隊(duì)成員手持智能水質(zhì)檢測(cè)儀，向璧山區(qū)璧泉街道華龍社區(qū)居民演示水體COD指標(biāo)測(cè)定。學(xué)生設(shè)計(jì)的“法護(hù)清流”文創(chuàng)盲盒中，節(jié)約用水漫畫手冊(cè)與節(jié)水龍頭模型組合成普法禮包，通過“世界水周”宣傳活動(dòng)發(fā)放至周邊28個(gè)村社。

千米浮雕墻下，學(xué)校法治書屋的玻璃幕墻倒映著翻動(dòng)的長(zhǎng)江保護(hù)法書頁(yè)，百米水文化長(zhǎng)廊的電子屏上，大禹治水的全息影像與民法典條文交替流轉(zhuǎn)。“在這里，法治不是冰冷的條文，而是守護(hù)綠水青山的溫暖力量?！痹核こ虒I(yè)24級(jí)2班學(xué)生游豐碩說。

作為全國(guó)水利職教標(biāo)桿院校，這所山水校園正以“水法同行”的育人實(shí)踐書寫新篇。步入400平方米的水利法治展廳，AR沙盤上，學(xué)生輕觸屏幕便能“疏浚”虛擬河道，若操作違反水法，系統(tǒng)即刻彈出警示動(dòng)畫；交互投影區(qū)，李冰父子都江堰治水的古老智慧與水政監(jiān)察條例跨界對(duì)話。這座2023年建成的“網(wǎng)紅”展廳，已吸引1.5萬名重慶市永川區(qū)中小學(xué)師生打卡，學(xué)生王梓萌在留言簿上寫道：“原來節(jié)水護(hù)江的每個(gè)舉動(dòng)，都在守護(hù)法典里的星光?！?/p>

“我們讓每塊磚石都述說水的品格，每條法理都浸潤(rùn)江的情懷?！睂W(xué)院黨委書記胡尚全指著千米浮雕墻介紹，“百千萬”文化工程將《水法》經(jīng)典條款鐫刻于法治長(zhǎng)廊，把學(xué)生自編的法治劇目《川江頌》搬上萬人廣場(chǎng)。在這里，“尚德若水”的校訓(xùn)化作具象場(chǎng)景：水利工程專業(yè)23級(jí)1班李楠楠帶著水質(zhì)檢測(cè)箱巡護(hù)268條河流，“河小青”志愿者水利工程專業(yè)24級(jí)1班學(xué)生唐俊逸在江岸繪制節(jié)水墻繪，讓“生態(tài)法治”從課本走入現(xiàn)實(shí)。

課堂的邊界正在消融。在水政法規(guī)課上，學(xué)生們用三維建模還原古代水利工程，在虛擬場(chǎng)景中演練水事糾紛調(diào)解；節(jié)水文創(chuàng)社里，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的“法護(hù)清流”系列盲盒，將長(zhǎng)江保護(hù)法條文印上文創(chuàng)雨傘，熱銷網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)播撒法治種子。這種“境—堂—戲”育人模式，使近3年學(xué)生斬獲全國(guó)水利法律實(shí)務(wù)競(jìng)賽23項(xiàng)大獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居96%。

暮色中的校園別具深意。法治書屋的暖光下，學(xué)生們圍坐討論新田鎮(zhèn)民主村的節(jié)水宣講方案；江畔霓虹中，原創(chuàng)歌舞劇《川江號(hào)子》的旋律裹挾著法典節(jié)拍流淌。“當(dāng)我把法槌交給學(xué)弟時(shí)，突然明白——我們守護(hù)的不只是江河，還有世代相傳的法治信仰。”水電建筑工專業(yè)23級(jí)1班學(xué)生李鑫說。