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        井岡山大學:智聯(lián)無聲界?AI賦新能

        發(fā)布時間:2025-03-31 作者:李琴 張丹 甘甜 来源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 李琴 張丹 記者 甘甜)“太神奇了!原來科技真的能‘聽懂’我們的聲音!”3月29日,在江西省吉安市特殊教育學校的AI智慧課堂上,孩子們屏息凝視著講臺——屏幕上,一串手語動作被AI實時轉(zhuǎn)化為文字。井岡山大學電子與信息工程學院的師生們帶著國產(chǎn)大模型DeepSeek、體感控制機器人等科技“魔法”走進校園,為這群特殊孩子帶來了一場別開生面的科技啟蒙之旅。

        在“AI賦能·智啟無聲”智慧課堂上,多名大學生志愿者通過PPT和音頻視頻課件,解析時下熱門的DeepSeek等AI應(yīng)用場景,向孩子們展示AI如何將零散的關(guān)鍵詞編織成詩句,又將抽象的文字轉(zhuǎn)化為斑斕畫作,讓學生直觀感受AI應(yīng)用對學習生活的作用。

        “看!機器人聽懂了我的手勢!”在AI智慧課堂上,聽障學生小楊揮動雙臂,面前的體感機器人立刻同步做出格斗動作?!翱吹剿麄儗萍汲錆M好奇與熱情的眼神,我們深感責任重大?!倍啻螀⑴c活動的學生黨員志愿者聶岸感慨道,“每次支教都讓我有新的成長,也希望通過我們的努力,讓科技的光芒照亮每一個無聲的角落?!?/p>

        據(jù)悉,自2023年起,井岡山大學電子與信息工程學院構(gòu)建“黨員先鋒+專業(yè)賦能”志愿服務(wù)體系,每周選派師生為特教孩子講授計算機知識。當人工智能技術(shù)注入支教項目,原本單向的知識傳授變成了雙向成長:大學生們通過設(shè)計課件促進專業(yè)能力和服務(wù)社會意識的提升,而特教學生們則在代碼與電流中聽見了夢想拔節(jié)的聲音。未來將通過“周末AI課堂”“紅芯科技日”等載體,讓人工智能與特殊教育深度融合。正如活動負責人張丹所說:“當科技跨越了聲音的壁壘,教育的星光就能照亮每個角落?!?/p>

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