贛州加強和改進中小學校體育工作

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明）認真梳理武術、摔跤、棋類、射藝、龍舟、毽球、跳繩、五禽操、舞龍舞獅等中華傳統(tǒng)體育項目及贛南客家傳統(tǒng)體育項目，因地制宜開展傳統(tǒng)體育教學、訓練、競賽活動，并融入學校體育教學、訓練、競賽機制，形成傳統(tǒng)體育項目競賽體系和“一校一品”“一校多品”的發(fā)展格局。日前，江西省贛州市體育局、市教育局聯(lián)合印發(fā)《關于深化體教融合加強和改進新時代中小學校體育工作的實施意見》，贛州市明確學校體育由教育部門主抓、體育部門協(xié)助指導。義務教育階段和高中階段學校嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊、開足、上好體育課；鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課。義務教育階段體育課程幫助學生掌握1-2項運動技能；高中階段體育課程進一步發(fā)展學生運動專長，引導學生養(yǎng)成健康生活方式。

《意見》要求逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，教會學生科學鍛煉和健康知識，指導學生掌握跑、跳、投等基本運動技能和足球、籃球、排球、田徑、游泳等專項運動技能；每學年至少舉辦一次學生運動會或體育節(jié)，合理安排校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣；同時，加強青少年學生軍訓。

《意見》明確在中小學校設立專（兼）職教練員崗位，建立聘用優(yōu)秀退役運動員為體育教師或教練員制度；有條件的地方通過購買服務方式，與相關專業(yè)機構等社會力量合作向中小學提供體育教育教學服務，緩解體育師資不足問題；實施體育教育專業(yè)大學生支教計劃。通過“國培計劃”等加大對農(nóng)村體育教師的培訓力度，支持高等師范院校與優(yōu)質中小學建立協(xié)同培訓基地。

《意見》要求整合全市學校體育聯(lián)賽，完善青少年競賽體系，深化配備復合型教練員保障團隊；以適當形式與具備條件的中小學校合作，以訓練項目下沉到校園等方式，為學校提供訓練設施、教學服務、師資力量等；市體校積極選派優(yōu)秀教練員到體育重點項目學校定期指導訓練和競賽，協(xié)助制訂訓練和競賽計劃，并建立長效機制；統(tǒng)籌好學校和社會資源，將改善青少年體育設施納入公共體育服務體系，建設“十五分鐘健身圈”。新建項目優(yōu)先建在學?；蚱渲苓?。選擇部分試點學校，規(guī)劃建設一批攀巖體育場地設施，推動時尚體育運動項目在校園蓬勃發(fā)展。完善學校和公共體育場館開放互促共進機制，提高體育場館開放程度和利用效率。鼓勵學校和社會體育場館合作開設體育課程。