解碼《綱要》? | 優(yōu)化教師管理和資源配置

《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點任務。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第二十九條“優(yōu)化教師管理和資源配置”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，建設高素質專業(yè)化教師隊伍，筑牢教育強國根基。在這一任務中，第二十九條明確要求“優(yōu)化教師管理和資源配置”。具體內容一起來看——

看案例

推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，關鍵在于“教師”這一軟資源。如何進一步深化教師隊伍管理改革，優(yōu)化教師資源配置？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“優(yōu)化教師管理和資源配置”。教師管理和資源配置應如何優(yōu)化？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺

視頻 | 中國教育電視臺吳文偉、王一哲、袁博、高天鵬，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地江南大學周鵬程、廖張碩

設計 | 教育部宣傳教育中心