教育智能體是基于人工智能大模型構(gòu)建的工具，其融入教學(xué)是一個(gè)人機(jī)雙向合作的過程。教師如何用好教育智能體？教育智能體在應(yīng)用中有哪些新的挑戰(zhàn)？如何應(yīng)對？本期專刊邀請專家、學(xué)者、一線教師就此展開討論。 ——編者
《中國教育報(bào)》2025年03月18日 第04版
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