以試點為關(guān)鍵抓手深化教育綜合改革

　　今年全國兩會期間，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員并參加聯(lián)組會時強調(diào)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革?？倳涍@一重要論斷，為我們深化教育綜合改革、加快推進教育強國建設(shè)提供了根本遵循。我們要深刻認識深化教育綜合改革對于教育強國建設(shè)的重要意義，加快推進教育綜合改革試點部署工作。

　　3月27日，教育部召開教育強國建設(shè)三年行動計劃綜合改革試點部署推進會，這標志著教育強國建設(shè)改革試點正式啟動。此次會議強調(diào)，要提高政治站位，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神引領(lǐng)教育綜合改革；要堅持目標和問題導(dǎo)向，推動重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實質(zhì)性成效；要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以釘釘子精神抓好改革落實。各地各校要高度重視試點工作的特殊作用，以先行先試穩(wěn)步推進教育綜合改革。

　　提高政治站位，把準教育綜合改革試點工作的政治方向?！皬慕逃髧浇逃龔妵且粋€系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力。”而試點工作是探索改革的重要路徑和實現(xiàn)形式，具有“輕騎兵”“探路者”的重要作用，要以試點促改革。試點能否邁開步子、蹚出路子，直接關(guān)系改革成效。試點工作鼓勵基層先行先試、大膽探索，以形成更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。但?chuàng)新的前提是守正，必須有一條清晰的主線，守好安全的底線。要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，遵循教育綜合實力強和服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)支撐力引領(lǐng)力強的雙重邏輯，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。要堅持黨中央對進一步全面深化改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門各負其責的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，確保各項試點工作既有條不紊向前推進，又能充滿活力邁開步子。

　　堅持目標導(dǎo)向，聚焦教育綜合改革試點工作的重點任務(wù)。黨的十八大以來，教育部在課程改革、教師培養(yǎng)、教育數(shù)字化、人工智能教育等諸多領(lǐng)域啟動試點工作，以試點小切口帶動教育全局性變革，穩(wěn)步推進教育綜合改革。2025年是《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》落地實施的開局之年，是教育強國建設(shè)三年行動計劃的起步之年。要將教育綜合改革試點作為關(guān)鍵抓手，激發(fā)試點單位的能動性，鼓勵基層發(fā)揮首創(chuàng)精神，勇于闖出更多新路。如此，最大程度釋放改革效應(yīng)，為高質(zhì)量完成教育強國建設(shè)第一階段目標任務(wù)提供堅實保障。以目標倒逼改革、倒逼落實、倒逼進度，改革和發(fā)展才能相互聯(lián)動、同向發(fā)力。從2025年到2027年，要全方位打牢教育強國建設(shè)基礎(chǔ)，在關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性進展。推動立德樹人根本任務(wù)扎實落地、強化教育對科技和人才的支撐作用、提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平、培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍、加快建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。在這“五項重大任務(wù)”中，必須深刻認識到，排在首位的是推動立德樹人根本任務(wù)扎實落地，這是教育強國建設(shè)的一號工程，也是檢驗學(xué)校一切工作的根本標準。落實好重點任務(wù)，還要在機制建設(shè)上下硬功夫、做大文章，這是各試點單位工作的關(guān)鍵突破點，也是黨和國家賦予的光榮使命。比如，在強化教育對科技和人才的支撐作用方面，要主動探索產(chǎn)學(xué)研協(xié)同工作機制、學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整機制等；在提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平方面，要探索學(xué)齡人口監(jiān)測預(yù)警機制、完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進機制、創(chuàng)新家校社協(xié)同育人機制等。在機制建設(shè)中形成可復(fù)制可推廣的成熟經(jīng)驗，將有利于更高效地帶動全局性改革，切實發(fā)揮出試點“小切口”的大功效。

　　積極穩(wěn)妥推進，確保深化教育綜合改革試點取得預(yù)期成效。推進教育綜合改革路上必然要面臨頑瘴痼疾，不僅需要勇挑重擔顯擔當，還要有破解棘手問題的工作方法。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。教育綜合改革試點工作，是一場充滿挑戰(zhàn)的探路之行。對于一時看不準的，要做好調(diào)查研究和深入論證，研判可能出現(xiàn)的不確定因素，確保事事心中有底。要做好教育綜合改革試點工作的閉環(huán)管理，從進度安排、成果預(yù)期到過程監(jiān)測、效果評估，再到督促檢查等，要精心安排和周密設(shè)計，確保相關(guān)工作有序開展。實事求是是我們黨和國家事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。對于教育綜合改革試點工作中可能出現(xiàn)的矛盾、問題，要客觀分析、如實反映，力戒形式主義，做好教育政策宣傳解讀，凝聚更大范圍的改革共識和支持。

　　今天，教育強國建設(shè)之路已經(jīng)展開壯美畫卷并呈現(xiàn)燦爛的前景。前行的道路需要我們?nèi)ラ_拓、去探索、去進取。讓我們堅持不懈推進改革，以雷厲風行、攻堅克難、善作善成的自覺做好教育綜合改革試點工作，為建設(shè)教育強國注入強大動能，交上一份無愧于時代的答卷。

《中國教育報》2025年03月28日 第01版