綏化學(xué)院：聽障生的世界是有聲的多彩的

聽障生的純粹，就如同皚皚白雪?！拔覀冞@里聽障生孩子的世界是有聲的，內(nèi)心是豐富的，眼里是多彩的?！闭f起學(xué)校的聽障生，綏化學(xué)院黨委書記冉慶國(guó)這個(gè)東北漢子的語(yǔ)氣瞬間變得柔情起來。

“綏化”是滿語(yǔ)安順吉祥的意思。有著近70年歷史的綏化學(xué)院2007年開辦特殊教育專業(yè)，2013年開始招收聽障大學(xué)生，填補(bǔ)了黑龍江省殘疾人高等教育空白。

聽障生的作品從“制作課堂”走向銷售市場(chǎng)

“每件作品的一針一線、一筆一畫，從設(shè)計(jì)、剪裁到縫制、雕花，每一步的勾勒、點(diǎn)染都是聽障生們一點(diǎn)一點(diǎn)耗費(fèi)心血精心制作而成的……”12月3日，在哈爾濱西城紅場(chǎng)藝術(shù)港舉辦的黑龍江省殘疾人名品展上，綏化學(xué)院不言閣手工藝工作室教師張麗喊啞了嗓子。

“在工作室是孩子們的指導(dǎo)老師，在這里就立馬變身作品的推銷員?！睆堺愘u力地吆喝著。純手工皮革包、圖案各異的葫蘆烙畫、致敬抗疫英雄的油畫……雖然聽障生們的展位顯得有些安靜，但一件件精美的手工藝品卻成了人氣最旺的展臺(tái)，一會(huì)功夫就賣出3000多元。

“這次參展非常有意義，聽障生的作品從‘制作課堂’走向銷售市場(chǎng)，既讓孩子們開闊了眼界，推廣了作品，又讓更多的人知道了我們聽障生的優(yōu)秀，了解了我們?cè)谔厥饨逃I(lǐng)域做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)?！苯椈瘜W(xué)院特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)尚曉麗說。

在做精本科教育的同時(shí)，綏化學(xué)院還積極推進(jìn)特色課程建設(shè)，開設(shè)了剪紙、舞蹈、糧食鑲嵌畫、葫蘆烙畫等一系列豐富多彩的課程，增加聽障生的就業(yè)機(jī)能。尚曉麗說，學(xué)校先后創(chuàng)辦了“陽(yáng)光科技?xì)埣泊髮W(xué)生服務(wù)中心”“不言閣個(gè)性皮意手工坊”等四個(gè)聽障生創(chuàng)業(yè)工作室，配備相關(guān)專業(yè)的老師做指導(dǎo)。

在綏化學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地二樓的寒地黑土葫蘆烙畫工作室里，10多名聽障生專注地在一個(gè)個(gè)葫蘆上進(jìn)行作畫、燙金、掐絲景泰藍(lán)工藝?！吧狭舜髮W(xué)，在這里學(xué)習(xí)，還能做一些有創(chuàng)造性的工作，很開心，生活也變得更快樂?！眮碜詮V州的2018級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)聽障生鄧紫敏臉上充滿笑意，流暢的手語(yǔ)透著美感和力量。

“1+1志愿者服務(wù)隊(duì)”一個(gè)活動(dòng)教育了兩類人

綏化學(xué)院是黑龍江省唯一一所舉辦聽障生高等教育的公辦本科高等學(xué)校?！澳壳霸谛Ｂ犝仙?35人。我們與省教育廳、省殘聯(lián)合作共建特殊教育學(xué)院，建有殘疾人高等教育基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)教結(jié)合康復(fù)中心，學(xué)校是省特殊教育師資培訓(xùn)基地、省特殊教育藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，還是省特殊教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位，特殊教育學(xué)院聽障生思想政治工作室獲批全省基層思想政治工作示范點(diǎn)?！苯椈瘜W(xué)院黨委副書記李淑慧說。她告訴記者，為了讓更多的聽障孩子完成學(xué)業(yè)，學(xué)校一直免收聽障生學(xué)費(fèi)，還通過黑龍江省殘聯(lián)、慈善總會(huì)等機(jī)構(gòu)為聽障生籌集社會(huì)捐贈(zèng)，每名聽障生每年至少能得到2300元助獎(jiǎng)學(xué)金。

“孩子是每個(gè)家庭的寶貝和希望，‘1+1志愿者服務(wù)隊(duì)’這一項(xiàng)活動(dòng)則教育了聽障生、健聽生兩類人?！碧厥饨逃龑W(xué)院黨總支書記卜凡秀說。為了幫助聽障生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，綏化學(xué)院組建了“志愿者服務(wù)部”，保證每名聽障生都有一名健聽學(xué)生“一對(duì)一”，在學(xué)業(yè)上幫扶、生活上幫扶、思想上和心理上幫扶，確保聽障生無障礙融入校園生活。

特殊教育學(xué)院針對(duì)聽障生制訂了專門的迎新方案，提前建立聽障生新生QQ群，保證每個(gè)聽障生至少有1名志愿者對(duì)接，從接到通知書到入校報(bào)到、住進(jìn)寢室，全程都有志愿者給予一對(duì)一幫助?！懊磕甑拈_學(xué)典禮上，聽障生手語(yǔ)唱國(guó)歌都是一道亮麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)手語(yǔ)國(guó)歌也成了每個(gè)聽障生的入學(xué)第一課?！鄙袝喳愓f。

自2013年以來，綏化學(xué)院特殊教育專業(yè)健聽學(xué)生共計(jì)幫扶聽障大學(xué)生400余人，為聽障大學(xué)生更好更快地融入大學(xué)生活做出了很大貢獻(xiàn)，也為他們愛心的培養(yǎng)與未來就業(yè)提供了很好的平臺(tái)。

“一對(duì)一幫扶的經(jīng)歷讓我非常受益，在幫助他人的過程中自己也不斷收獲成長(zhǎng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，也更加熱愛特殊教育，更有熱情投入到特教事業(yè)?！钡谝淮驹刚摺?016級(jí)特殊教育專業(yè)學(xué)生張吉已經(jīng)畢業(yè)，就職于綏化市特殊教育學(xué)校。

有了這么多富有愛心的老師，特殊教育事業(yè)才會(huì)越辦越好

“正在謀劃創(chuàng)業(yè)，打算做多媒體?！?016級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（聽障）專業(yè)李志浩，從第一屆中專生到本科畢業(yè)，綏化學(xué)院的學(xué)習(xí)帶給他的不僅是知識(shí)、技能，更有一股熱忱、樂觀向上的進(jìn)取精神。作為學(xué)校手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé)人，疫情期間，他一個(gè)人不分晝夜地堅(jiān)持完成了37期手語(yǔ)視頻的后期制作?！耙恢倍际亲约涸诮邮荜P(guān)愛，能有機(jī)會(huì)幫助別人，哪怕再苦再累也是值得的?！崩钪竞拼蛑终Z(yǔ)，憨厚而真誠(chéng)地表達(dá)著自己的感恩、回報(bào)之情。

“為了豐富聽障生的藝術(shù)文化生活，我們組建了聽障生藝術(shù)團(tuán)，五年的時(shí)間里，先后有180多名聽障生和健聽生加入?！甭犝仙囆g(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師李清潔說。她的記憶里有太多感動(dòng)的片段：曹亞茹得了急性氣管炎，老師讓她休息幾天，可是每晚她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在舞蹈教室；患有胃病的丁靜跳不了多長(zhǎng)時(shí)間就需要休息，但她從沒有請(qǐng)過一次假……

就是這樣一群為夢(mèng)想而全力以赴的孩子們，頂著身體不適，一次次跌倒又爬起，自編自演的舞蹈《我們》《勁草》非常受歡迎?！拔覀冸m然是聾人，但是我們做到了，我們做得更好?！彼囆g(shù)團(tuán)的聽障生們用汗水和行動(dòng)演繹了完美，鮮花和掌聲背后是觀眾的尊敬與祝福。

“今天，我迎來了職業(yè)生涯里最特殊的學(xué)生，剛滿14歲，聽不到、說不出，學(xué)習(xí)自然手語(yǔ)比學(xué)習(xí)方言還難，我要加倍努力！”這是特殊教育學(xué)院黨總支副書記曹廣志2013年9月1日的工作日志，被標(biāo)注為“終生難忘的日子”。

“作為輔導(dǎo)員，也是從那一天開始，我的生活按下了靜音鍵、加速鍵、精密鍵。”曹廣志說。14歲的史巖面臨著一系列的難題：上街購(gòu)物被騙、被欺負(fù)；上課看不懂老師的手語(yǔ)……他給史巖制定了每月生活規(guī)劃，幫助史巖協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的關(guān)系，眼看著史巖臉上的笑容增多、學(xué)習(xí)習(xí)慣日漸養(yǎng)成，一路陪著史巖考取本科、畢業(yè)離校，到現(xiàn)在時(shí)常還會(huì)跟曹廣志互動(dòng)、聯(lián)絡(luò)。

“桃李不言，下自成蹊。正是因?yàn)橛兄@么多富有愛心的教師，他們本著立德樹人的宗旨，默默堅(jiān)守崗位，用學(xué)識(shí)和人格魅力感染、感動(dòng)著聽障大學(xué)生，我相信綏化學(xué)院的特殊教育事業(yè)會(huì)越辦越好。”冉慶國(guó)說。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦）