本報(bào)訊(記者 張春銘)在人民教育出版社喜迎70華誕前夕,人民教育出版社黨委收到了習(xí)近平總書(shū)記給人教社老同志的回信,全社上下無(wú)比激動(dòng)和自豪。社黨委第一時(shí)間向去信的老同志傳達(dá)了總書(shū)記的回信,11月30日即召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)傳達(dá)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。
黨委書(shū)記、社長(zhǎng)黃強(qiáng)在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),社黨委一定要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最為重要的政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓好。老同志代表在暢談體會(huì)時(shí)指出,習(xí)近平總書(shū)記給人教社老同志回信,充分反映了總書(shū)記的為民情懷和真摯情感。
人教社黨委認(rèn)為,總書(shū)記的回信充分肯定了幾代人教社人過(guò)去70年來(lái)對(duì)中國(guó)教育事業(yè)作出的積極貢獻(xiàn)?!芭喔T魂”“啟智增慧”彰顯了總書(shū)記對(duì)于精品教材的殷切期望,是新時(shí)代教材建設(shè)必須緊緊圍繞的核心要義。社黨委要將其作為永恒課題深入研究闡釋、及時(shí)轉(zhuǎn)化落地,解決好是什么、為什么、如何做等一系列根本性問(wèn)題,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。
人教社黨委認(rèn)為,人教社主業(yè)是編研出版基礎(chǔ)教育教材和教育圖書(shū),全社一定要堅(jiān)持弘揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),守好主陣地??倳?shū)記肯定全社員工70年來(lái)辛勤耕耘、接續(xù)奮斗,這也是對(duì)全國(guó)教育出版界的耕耘者、接續(xù)者和奮斗者的充分肯定。
人教社在新中國(guó)開(kāi)局起步之時(shí)應(yīng)運(yùn)而生,承載著“為黨育人、為國(guó)育才”的光榮使命。人教社編寫(xiě)出版的十一套質(zhì)量精湛的中小學(xué)教材,滋養(yǎng)了數(shù)以?xún)|計(jì)青少年的成長(zhǎng)成才,現(xiàn)已成為基礎(chǔ)教育教材編寫(xiě)出版的國(guó)家隊(duì)、主力軍。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要回信精神,要在回顧人教社70年發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)人教社在新時(shí)代的新方位新使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全社黨員干部,緊緊依靠全國(guó)廣大一線(xiàn)教師,不斷推進(jìn)新時(shí)代教材建設(shè),決不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記殷殷重托。
人教社黨委提出,一是把方向,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教材建設(shè)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。社黨委要切實(shí)履行好教材建設(shè)的主體責(zé)任,牢牢把握教材建設(shè)的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向,確保黨的教育方針落實(shí)到教材建設(shè)的各方面各環(huán)節(jié)。
二是管大局,堅(jiān)持不懈推進(jìn)改革創(chuàng)新,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)服好務(wù)。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教材為基。人教社將堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷優(yōu)化體制機(jī)制,切實(shí)推進(jìn)人教社治理體系和治理能力現(xiàn)代化;大力提升研究能力和創(chuàng)造能力,依靠編研一體的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷推動(dòng)傳統(tǒng)教育與在線(xiàn)教育、傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展。
三是保落實(shí),堅(jiān)定不移聚焦主業(yè)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。人教社將聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),將全面提升教材內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,全力以赴編寫(xiě)好三科統(tǒng)編教材、澳門(mén)教材等重點(diǎn)教材,進(jìn)一步加強(qiáng)民族地區(qū)教材的編寫(xiě)出版工作。
《中國(guó)教育報(bào)》2020年12月03日第1版
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