為民眾打開心理世界的精彩

受中國心理學(xué)會委托、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會資助，《人類心理十萬個為什么》叢書由著名心理學(xué)家盧家楣教授擔(dān)綱總主編，近百名心理學(xué)專家撰寫，科學(xué)出版社出版。該書是我國第一套涉及人自身成長從嬰幼兒、兒童到青少年心理問題的《十萬個為什么》的心理學(xué)科普叢書。該叢書見微知著、曲徑探幽，詳細探討了人在嬰幼兒、兒童和青少年這一連續(xù)成長過程中的心理發(fā)展現(xiàn)象，闡釋其中的特點和規(guī)律，并開掘現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的諸多問題背后的心理學(xué)原理，給出了解決問題的有效方法。

該叢書以“服務(wù)社會、福祉后代，立在當(dāng)下、義在深遠”為宗旨，不僅對指導(dǎo)我國廣大父母正確科學(xué)地養(yǎng)育孩子起到了積極作用，而且為啟迪教育工作者、潤澤下一代孩子的心靈、實現(xiàn)“教育的生命在于人”這個目標作出了巨大貢獻。從這個意義上講，該叢書抱以“居盛世而懷天下，處江湖而念蒼生”的情懷，植根于人類自身心理成長的沃土，著眼于孩子未來的四海八方，吸納中西文化之精髓，引進豐厚的學(xué)術(shù)研究和科學(xué)理論，以獨樹一幟的教育使命感、民族責(zé)任感、學(xué)術(shù)自豪感，用心理學(xué)專業(yè)知識服務(wù)千家萬戶對優(yōu)質(zhì)心理科普教育的全方位需求，志做“士不可不弘毅，任重而道遠”的教育之棟梁。

緊握時代脈搏，貫徹指導(dǎo)思想。習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的重要講話中指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”同時，隨著時代的發(fā)展與物質(zhì)生活的富足，普及心理學(xué)知識的需求也日益強烈。這樣的科普著作，既能回應(yīng)時代，勇于承擔(dān)國家使命，又能緊扣時代脈搏，將心理學(xué)運用于生活，滿足兒童青少年和普通大眾的強烈需求。

選擇獨到視角，解讀細節(jié)知識。心理學(xué)是一個“大處著眼、小處入手”的學(xué)科，涉及的研究問題亦應(yīng)如此。家庭是當(dāng)代社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，該叢書將視角聚焦于家庭層面，通過揭示原生家庭對孩子的影響，強調(diào)應(yīng)讓家長和教師來直面教育對象的心理問題和特點，并針對孩子成長過程中的問題做出詳盡的解答。家庭雖小，卻是社會之基，因此生活化的場景模擬是非常必要的，并由此針對場景問題進行解析，使本叢書能把問題“內(nèi)化于心，外化于行”，真正成為幫助讀者發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的心理學(xué)指南。

體系根基嚴謹，結(jié)構(gòu)嚴整扎實?？破罩?，始于扎實的結(jié)構(gòu)。全書的內(nèi)在邏輯則以“特點呈現(xiàn)、規(guī)律闡釋”為兩條主線：既關(guān)注兒童心理發(fā)展的特點，又能研究兒童成長問題背后的心理成因，即規(guī)律?？破盏呢?zé)任是向社會傳授知識，培養(yǎng)普通人的科學(xué)精神和能力。嚴謹?shù)膬?nèi)在邏輯和清晰的結(jié)構(gòu)模式正是本書體現(xiàn)自身責(zé)任之所在。因此，該叢書在實際應(yīng)用中呈現(xiàn)出更強的功能性與便捷性，在專業(yè)性和方法論方面也能給予讀者更多的幫助。

內(nèi)容豐富翔實，凸顯科普價值。叢書以豐富和翔實的內(nèi)容力求覆蓋兒童青少年在成長中的每一個環(huán)節(jié)。與以往的科普類叢書不同，該叢書的目錄以“為什么”取代傳統(tǒng)的小標題結(jié)構(gòu)，形成獨有的內(nèi)在邏輯框架，圍繞“為什么”書寫現(xiàn)象、原因和對策三個部分。該叢書既呈現(xiàn)出了心理學(xué)行為研究、社會環(huán)境研究和腦科學(xué)研究的系列成果，又對各種現(xiàn)象提出了具有針對性的建議，較好地彰顯了該叢書的社會應(yīng)用與普及價值。

聞知該叢書歷時六年的艱苦打磨，最終付梓，并受到社會廣大家長、教師及教育工作者的喜愛與高度認可，我禁不住要問：問渠那得清如許？是什么精神與力量在鞭策該叢書的完成？我相信一定是所有參加編寫團隊的心理學(xué)專家“服務(wù)孩子成長、造福百姓后代、利在國家民族”的擔(dān)當(dāng)精神。這種精神是他們的心聲，是他們的使命。唯有使命從心底發(fā)出，才會如同奔涌的清泉，惠澤下一代人的心靈。

（作者系北京師范大學(xué)資深教授）

《中國教育報》2020年12月02日第10版